智慧化场景教学，实现高效课堂

重庆科学城高桥学校投入使用

孩子们在创客空间学习

重庆高新区新时代教师队伍建设提升工程启动仪式

时间的意义，不能用长度来刻画。短短一年多的时间，重庆高新区“科创高新·智慧教育”从无到有、从有到优，广受赞誉。基础教育、职业教育等各阶段教育质量实现高位突破，教师赛课、学生获奖均创历史新高，人民对教育满意度持续上升……重庆高新区的教育呈现“量扩、质提、品牌显”的良好态势。

推进教育高质量发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。

面向未来，重庆高新区将全面加强新时代教师队伍建设，努力营造尊师重教良好风尚，对教师“高看一眼、厚爱三分”；将更加注重教育的“内培外引、内外兼修”，超前布局市内外名校，加快推进教育特区建设，打造“科创高新·智慧教育”“金名片”，真正让科学城的教育不仅“出彩”，更要人人“喝彩”。

五大行动雷霆出击

教育质量跨越新台阶

时间勾勒新的年轮，刻下前行的足印，见证发展的不凡。

在过去短短一年多时间里，重庆高新区创建全国各类特色学校15所，各个学校走上特色立校、内涵发展的快车道。师生发展各美其美，师生荣获国家级奖项及荣誉400余项、市级1500余项。

原本教育发展不均衡、优质教育资源不多的重庆高新区，在一年多的时间里奋起追赶，激发出令人难以想象的向上动力和发展活力，描绘出学前教育稳步推进、义务教育全面开花、职业教育快马加鞭的教育新篇章。

其背后的动力是什么？

答案是重庆高新区坚持全面育人、全程育人、全员育人，实施教育质量提升“三年行动计划”，大力开展五大方面的行动，教育质量明显提升。

人生百年，立于幼学。重庆高新区实施“幼儿园治理50、80攻坚行动”（即公办率50％，普惠率80％），回收回购幼儿园24所，小区配套幼儿园治理率、公办率、普惠率分别提升至100％、62.2％、94％，位居全市前列。落实“两教一保”，推进公办民办园教师国培、市培、区培一体化、全覆盖，学前教育保教质量明显提高。

小学教育，播撒梦想。重庆高新区统筹校内校外，抓好课内课外，深化“五项”管理，抓好课后服务，强化“2＋X”质量监测、学生素质测查评价导向，全区参加质量抽测，学校质量整体进步明显。

初中教育，承上启下。重庆高新区实施教学常规“五个三”工程，即抓好课堂三个环节、强化效率三级督导、加强时间三化管理、做好学法三类指导、完善教学三维评价，全面提高学习效率，提升教学质量。

高中教育，筑梦起航。重庆高新区实施高考综合改革，全面推进选课走班、分层教学，实施“345”管理策略和“双中”“双特”战略，成功实现“低进高出”“高进优出”，高考改革举措和成效得到教育部副部长翁铁慧高度评价。

职业教育，大有可为。重庆高新区促进职业教育产教深度融合，提升人才培养质量，服务产业转型升级，中职毕业生直接就业率达98％。

新故相推舒画卷，丹青妙手向翠峰。为了更加突出育人成效，重庆高新区提前布局、提振信心，将大力实施“学前普惠行动、小学攻坚行动、初中振兴行动、高中登峰行动、职业教育双元融通行动”，构建高质量教育发展体系，加快实现“打造西部教育高地，建设一流教育强区”的目标。

五大举措精准发力

“四有”好老师层出不穷

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。民族振兴在教育，教育振兴看教师。高素质的教师队伍培育高质量的教育发展，高质量的教育发展促进高质量的时代进步。

在重庆高新区开学工作会议上，重庆高新区管委会相关负责人强调：“高新区的教师要有高新区的精神。”究竟什么是高新区教师的精神？就是把高新区“三步并作两步走、一年干成两年活、干一件成一件”这种奋斗精神转化为行动自觉，做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

为了打造这支具有重庆高新区特质的“四有”好老师，重庆高新区一盘棋思考、内培外引、内外兼修，实施新时代教师队伍建设提升工程。

刚刚过去的这个暑假，重庆高新区给教师成长按下了“加速键”。开启全员“大学习、大培训、大练兵、大比武、大提升”，教育部教师工作司副司长宋磊为启动仪式作视频致辞，教师备受鼓舞。来自西南大学、重庆师范大学、重庆市教育科学研究院的100余名名师专家们通过线上＋线下、授课＋论坛、学习＋展示等多种方式开展课程，给3800余名教师“蓄能充电”，收获一片好评，市教委主任黄政在全市大会上点名表扬。

刚刚开始的这个学期，重庆高新区又给教师队伍充实了“新血液”。本着“优中选优、宁缺毋滥”原则，招录国内外优秀大学生148名，其中，世界知名高校、清华北大等国内一流名校占比91.2％。面向全国公开招聘骨干教师148名，其中正高级、特级教师、市级名师占10.1％，一支年龄结构、学历结构、职称结构、能力水平明显改善的教师队伍正在形成。

追求优质教育、造就高素质教师队伍任重而道远，重庆高新区营造出比拼赶超、追求卓越的氛围。

“5＋N智慧教研”活动，源源不断地为教师成长提供养分。举办区级智慧教育大讲坛6期、校级大论坛351场、教师技能大赛38场，开展各级研讨200余场次，评选优秀论文595篇，营造出你追我赶、相互促进、共同发展的良好氛围。

各类师德专题教育让崇高师德在教育中升华。组织老师深入学习师德师风建设的重要论述，集中收看王红旭老师英雄事迹报告会，开展专题教育活动84场，严格落实教师职业道德“十项准则”和“十不准”，师德建设明显加强。

选树培育骨干力量，凝聚奋进的力量。推荐市骨干校长培养对象2名，重新认定区级学科带头人5名、区级骨干教师141名。选拔100余名教师参加说课、技能比赛，本学年教师获市级优质课竞赛、基本功大赛一等奖34人、二等奖21人，获奖率100％，居全市前列。

名师荟萃，强校崛起。如今，越来越多的优秀教师汇聚重庆高新区，在实现自身教育理想的同时，谱写出重庆高新区教育高质量发展的华美篇章。

五大改革动真碰硬

教育活力更强劲

“这可真是一场敢于‘动真碰硬’的改革！”在重庆高新区，短短一年多时间经历了薪酬改革、区管校聘等改革的老师们由衷地发出这样的感叹。

教师薪酬改革，一直是教育改革的难点。重庆高新区出台高新区中小学幼儿园办学水平及绩效考核方案，以师德师风、特色发展、教学实绩、质量提升为绩效分配依据，分设5个档次考核，形成“人岗相适、优绩优酬、多劳多得”管理新格局。

这一改革极大地提升了教师的积极性：“薪酬的杠杆调配更加科学，更具有目标导向，教师方向更加清晰，干劲儿更足。”也有教育人士分析：“薪酬激励制度减少了教师不必要的负担，让老师能心无旁骛地深耕课堂，关注学生，提高效率。”

“把教育放在优先发展位置，就必须积极回应社会对于教育改革与发展的期待，正确应对并有效解决公众关心的热点和难点问题。”重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨强调，这是重庆高新区一以贯之的态度。

全面实施“区管校聘”改革，激活了教育“一池春水”。重庆高新区党群工作部、财政局、公共服务局联合印发实施方案，全区统筹管理教职工编制，动态设置岗位，完善教师公开招聘、职称评聘、退出保障等机制，开展三级竞聘轮岗，交流教师56人。

创新推进集团化办学改革，推动优质教育“集群发展”。重庆高新区坚持“强校＋弱校、名校＋新校”，发挥“1＋X”联盟体办学优势，建立“一周一互访、半月一交流、一月一例会”工作制度，组建合作组21个，开展联合教研65场、交流展示课200余节，听课学习1200余人次。

全面深化教育评价改革，改出了教育的“担当作为”。重新高新区坚持正确的评价导向，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，完善三级督导网络体系，将结果纳入办学水平考核。

成功实现“公参民”学校转型发展，优质教育资源进一步扩大。重庆高新区成立专项工作组，一校一策，一体化推进，重庆市第一实验中学、重庆八中科学城中学、重师附小3所“公参民”学校成功转型，高新区优质教育资源进一步扩大，人民群众幸福感进一步提升。

重庆高新区教育在改革中一路走来，一路披荆斩棘，书写出华丽诗篇。如今的重庆高新区，每一所校园、每一寸土地、每一个角落都焕发出生机、积蓄着力量、充满了希望。

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5所高颜值学校建成投用　新增学位1万个

又是一年开学季，又是放飞梦想时。

重庆科学城实验一小西丰小学校迎接首届学生，老师们用朱砂在一年级的新同学额头正中点一粒红痣，寓意孩子从此眼明心明，热爱学习。重庆科学城南开小学为每位新生准备了星语心愿卡，里面既有校长、家长对孩子的话，也有孩子满满的梦想。

不一样的开学，不一样的精彩。今年秋季，重庆高新区共有重庆科学城实验一小西丰小学校、重庆科学城育英永佳小学校、重庆科学城南开小学校、重庆科学城高桥学校、大学城人民小学（二期）5所学校建成投用，新增学位1万个。这些学校不仅硬件提档升级，教育质量方面也有保障。

值得一提的是，巴蜀科学城中学、大学城树人第二小学、永祥实验中学、川外科学城中学建设快速推进。其中，巴蜀科学中学借用校舍已经顺利开启教学工作，学校管理团队和教师可谓名师荟萃，汇聚了巴蜀中学的优秀师资和国内外高校优秀毕业，未来发展令人期待。

一所所新学校见证了重庆高新区办好人民满意教育的坚定决心。近年来，重庆高新区大力推进“学校建设三年行动计划”，校校有项目、校校有投入、校校有变化，教育硬件的提档升级老百姓清晰可见。教育是今天的事业、明天的希望，站在全新的历史起点上，西部（重庆）科学城这座生机勃勃、日新月异的魅力之城正在蓄势腾飞！