宗旨和

业务范围

管理教学业务，促进教育事业发展。 指导学校教学业务、教改实验、教育科研及电化教学   承担教师业务培训、教育技术装备及学生资助管理等工作

住所

重庆市渝北区金渝大道68号

法定代表人

唐久明

开办资金

32.6（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆两江新区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

41.5

32.5

网上名称

重庆两江新区教育管理中心

从业人数

22

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按照《条例》学习贯彻执行

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。   2019年，教管中心全体干部职工在新成立的教管中心支部的带领下，严格按照党工委、管委会的安排，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过教管中心支委会、支部会和主任办公会、职工会，及时传达区党工委、机关党委有关会议精神，教育引导干部深刻理解“初心”和“使命”的丰富内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，牢牢做到“两个维护”，强化新区干部打头阵作先锋、当好排头兵的精神状态和奋斗姿态，以实干实绩实效担当使命。强化制度建设、使命教育，严格执行各项议事规则，严格落实中央八项规定和市委实施意见及党工委管委会有关要求，围绕作风效率强化中心班子建设，强化党风廉政建设落实落地，做到有令必行，有禁必止，确保廉洁履职，努力打造民主、团结、干净、担当的班子集体，努力形成讲实干、讲成绩、讲效能、讲落地的干事创业氛围。   （二）扎实推进各项业务工作高质量开展。 1. 德育教育品牌化初见成效。以强化社会主义核心价值观教育为中心，落实立德树人根本任务，积极推进中小幼德育一体化建设。一是积极开展新区德育品牌创建和评选活动。二是举办德育品牌创建活动暨文化育人经验交流会，以赛促建。三是以世界环境日等主题宣传活动为基础，开展“垃圾分类我来干”等活动，将生态文明教育作为德育教育的重要方面。四是学校课外实践或研学活动近40余次，促进了学生全面而个性化发展。 2. 体卫艺及国防教育工作进一步推进。一是推进体育工作评估常态化、制度化建设。二是加强体育教师队伍建设，推进了学校体育教学、训练、竞赛融合发展。三是认真组织开展田径运动会等学生体育竞赛活动。2019年新增全国、市级体艺特色学校8所，师生获市及国家级奖1459项。四落实食品安全“四个最严”要求，确保学校食堂持证率100%、“明厨亮灶”覆盖率100%。督促中小学校和幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。五是开展中小学美育工作评估，推进中小学生艺术素质测评，实施高雅艺术进校园活动23场，2所学校被评为市级艺术特色学校。六是全面完成学生军训任务。 3. 教研工作持续深化。一是依托钱守旺名师两江新区名师工作站构建“1+N+X”教师培养体系，扩大名师工作站（坊）辐射面。二是构建工作坊理念文化传统多项成绩获重庆晨报、上游新闻、新华网等主流新闻媒体的报道好评。三是通过集体视导，同课异构、“开口即美”等项目提高了全区课堂教学质量。全国二等奖1项，全国三等奖1项，市级一等奖1项。四是初步实现部分学科教研员专职化，全区中小学专兼职教研员共计开展各类主题教研活动233场。五是编撰共享教案，组织名师编撰主要学科共享教案实现共享资源，努力打造区域高品质课堂。 4.科研品质进一步提升。一是2项教育部课题都被推送全国规划办评审，立项市教育规划课题15项，立项率55.6%。在研全国规划课题3项，市级课题90项，区级课题24项，共计117项。二是科研课题结题数量和质量不断提高。12项市级规划课题成功结题，结项率92.3%，比全市高59%，其中2项课题获评市级“优秀”。三是过程管理更加规范。严格按照《重庆两江新区教育科研课题管理办法（试行）》、《重庆两江新区区级教育科研课题管理细则》规范管理课题。四是6位高校专家定点指导共同体科研工作。 5.教师培训有序推进。一是全年各层次培训教师达30000余人次。全年完成区级专项培训12个，培训教师达4102人次。二是实现了培训教研“1+1>2”。开口即美培训采用线上听课＋线下练习   ＋网络测试的方式保证培训品质和效果，全市“开口即美”比赛获一等奖。三是骨干教师选拔推荐成效显著。完成了市级骨干教师、市级专家工作室主持人、学科带头人申报推荐工作，1所单位评为“重庆市第二批教学专家工作室”。 6.学前教育工作成果显著。一是加强幼儿园开学工作检查、安全规范办园抽查。二是完善“全区—片区—幼儿园”三级教研网络体系，累计开展教研活动166次，获得市区级集体个人奖励104项，1项成功立项。三是组织开展了园长领导力高级研修班培训，推进新区幼儿教育专业能力进一步提升。四是牵头草拟了《两江新区普惠幼儿园激励性补助经费考核细则》，并开展了普惠幼儿园激励性补助经费考核。五是牵头开展幼儿园等级核查工作。对新区46所幼儿园，重新逐一核定。六是牵头开展了公办园招生工作，圆满完成了2万多名幼儿学籍信息的进一步完善及核补工作，妥善处理了招生所涉电访、信访、到访接待工作。处理信访投诉件189件，接访人数142人次。 8.职业教育水平逐步提升。一是做好中等职业学校招生相关工作，做好中职学籍和管理信息系统审核与维护工作，完成每年中等职业学校毕业生就业质量评价工作，做好中等职业学校毕业生网上登记及证书发放工作。二是推进了中职学校教学质量提升工程。完成质量抽测工作，组织学校参加了全市中职技能大赛及文明风采大赛等相关竞赛，完成两江新区职业学校年度质量报告工作。三是及时处理了政协提案，对政协委员李杨委员提出的《关于恢复两江新区职业学校的建议》（第91号）提案进行了回复。 9.社会力量办学规范有序。一是建立管理长效机制，巩固深化2018年整治成果，做好五个结合，确保规范安稳办学。二是开展拉网式摸底排查，针对每个培训机构检查出的问题要求立即整改，对存问题较多的，进行了通报批评。三是认真做好了民办学历教育学校的信访投诉、日常管理和维稳工作。   （三）努力推动各项惠民政策落实落地。 1.资助扶贫精准实施。一是资助困难学生“全覆盖”。资助学生5064人，资助金额600.31万元。二是执行政策“严精准”。通过大数据精准筛查贫困学生详细信息，严格按照筛查数据针对性地进行分类资助。三是日常管理“零缝隙”。建立检查制度，常态化专项检查，对不规范现象限时整改。四是政策宣传“零遗漏”。充分利用学校广播、微信公众号、家长会、告学生家长书等媒介广泛宣传，确保资助政策全面知晓。 2.招生行为规范公平。一是深入开展新开办学校、新建小区及学位紧缺学校招生调研，稳妥确定新建学校招生划片区域。二是严格落实“十项严禁”，严格执行送生工作考核，确保高中、初中学校生源，促进教育质量提升。三是妥善处理特殊学生入学。对招商引资和产业发展相关的入学需求，尽全力给予支持和保障。妥善处理公租房、流动人口、转非居民及原农转城等特殊人员子女入学，努力促进教育公平公正。四是继续强化学籍管理，严控学生流失。全面清理未入学残疾儿童、少年情况，切实做好辍学学生劝返工作。五是进一步推动消除大班额工作。确保学生都能接受公平而有质量的教育。2019年，全区中小学共有学校32所1300个班，在校学生56899人。其中，小学40880人，初中10856人，高中5163人。义务教育阶段接收流动人口子女17287人，小学12664人，初中4623人。 3.控辍保学全面推进。一是核查“家底”。成立义务教育控辍保学工作领导小组，建立“1+N”联控联保责任制。二是联合区残联、街道社区核查全区残疾儿童入学情况，确保适龄残疾儿童接受义务教育。目前全区持有残疾证的适龄残疾儿童108人，105名残疾儿童办理了入学，3名残疾儿童依法办理了延期入学。三是持续做好劝复工作。落实各项教育资助与惠民政策，加大对残疾学生就学的支持力度。强化失学儿童的劝返复学工作。 4.考试组织安全规范。一是顺利完成了4所高中学校标准化考场建设，确保了新高考改革所涉年级普通高中学业水平考试（合格考）有序进行。二是细化学校评价方案，完成普通高中学生综合素质评价工作。三是实现了平安考试目标。实现了平安高考、平安中考、平安学考目标，考试实现了工作零失误、零投诉目标，得到了市教委督查组的高度评价。 5.高中质量进一步加强。一是2019年新区初中毕业优秀学生近80%选择区内学校入学。二是高中出口成效突出。全区4所高中学校1265人参加高考，本科上线964人，上线率76.21%，重本上线346人，上线率27.35%。600分以上人数42人（理科37人，文科5人）。实现北大清华零突破。 6.智慧教育“双进”顺利开展。一是实现区级“顶层设计”。成立智慧教育“双进”工作领导小组。二是挂牌成立了重庆市青少年智能化教育基地和两江新区青少年智能化教育基地。组织广大师生开展以智能化为主题的综合实践和研学活动，各中小学师生代表共计600余人次走进智慧公园开展研学体验活动。三是实现了人工智能课程进课堂。积极与产业集团对接，探索青少年智能化教育基地的育人途径，42所中小学配备65间人工智能机器人实验室并开始使用。人工智能课程覆盖了3000多名K12阶段学生。四是开展人工智能机器人编程教学专项培训160人次，努力打造一批智慧教育高品质教师队伍。五是围绕智慧教育开展了一系列活动。中小学人工智能机器人创新挑战赛共计319支队伍、610人参赛，激发广大中小学生学习人工智能和机器人编程的兴趣。   二、2019年工作思路 2020年，教管中心将根据党工委、管委会总体部署与教育局具体工作安排，认真贯彻学习党的十九大和十九届四中全会精神，全面落实党的教育方针，继续在促进教育公平、推动学校高质量发展上下功夫。   （一）进一步加强德育工作，落实立德树人根本任务。继续实施“德育品牌”行动计划，继续推进中小学德育工作专业化、规范化、实效化、品牌化建设。同时，进一步深化师德师风建设，弘扬师德，端正师风，自觉抵制不良风气，塑造良好教师形象，切实担负起立德树人的重任。   （二）以学生发展为中心，针对近年来传染病在学校幼儿园频发多发的情况，联合相关部门进一步加强传染病防控。针对部分学校幼儿园食品卫生工作存在的问题，落实学校食品安全主体责任，加强学校食品安全管理。进一步加强学校体艺、国防教育工作，充分发挥体艺工作在素质教育中应有的作用，开展丰富多彩的校园文体活动。积极创建国家级、市级体育、艺术特色学校，组织开展两江新区义务教育阶段学校各项艺术教学成果班级展评活动。   （三）立足新区教育“高起点高端化国际化，打造教育高地”的定位有序推进与重庆市教科院深度合作项目，实施“四高常规、两江课程、精品课堂、卓越教师、出口质量、阳光监测”六大建设行动，推动教育教学质量整体大幅提升。进一步抓实教科研共同体建设，将教科研共同体建设与学科教研、名师工作坊活动相结合，促进教科研共同体建设走向深入。探索实施教研团队“学术”展示交流活动。   （四）继续做好教师培训工作。围绕“狠抓全员保基础，重点培训促优秀，指导民办服务好”的工作思路，进一步指导学校制定契合新区“高起点高端化国际化，教育强区”定位的全员培训方案，以质量为中心，重点开展好学科骨干教师专业能力提升培训。全面加强幼儿园、民办学校的学分登记管理工作。努力完成上级下达的国培、市级培训项目。   （五）继续强化招生考试与学籍管理。一是进一步规范招生，严守工作纪律，确保适龄儿童、少年就学权益，促进教育公平。二是进一步扎实做好义务教育控辍保学工作，加强控辍保学平台与学籍信息管理系统的数据比对，进一步夯实动态管理机制，确保应入尽入、应返尽返。三是提早谋划2020年义务教育阶段招生划片方案，使划片方案更加优化。四是均衡优质发展每一所学校，有效缓解择校热问题。五是严格认真办好每一次考试工作。   （六）加强学前教育教研力量，健全教研指导网络体系。一是落实区级学前教研主体责任，配备专业教研人员；进一步完善区级、片区、幼儿园三级教研体系，重点落实在基层教学环节，对各级各类幼儿园实行全覆盖的指导，使每个幼儿园都有区级负责的教研员。二是建立优化传帮带机制，对辖区内各级各类幼儿园发挥引领作用，对薄弱园加强指导，特别加强对基础薄弱的普惠性民办幼儿园的专业引领和实践指导。   （七）以智慧教育“双进”为抓手，通过创建“实验区”，推动信息技术应用工作。开展教育信息化分类培训，持续抓好“一师一优课、一课一名师”活动，推进机器人编程进校园活动，开展区域电脑制作活动比赛，开展新区新媒体新技术教学应用教学优质课大赛，促进信息技术与教育教学深度融合。落实新区“双进”实施方案，完成年初计划创建实验区工作任务，加快推进内教育信息技术和智慧校园建设管理工作。   （八）进一步完善资助政策，确保“零缺漏”。严格执行学前教育、义务教育、普通高中、大学生生源地信用助学贷款相关资助政策，确保各项资助政策落到实处，抓好教育民生，促进教育公平，维护社会和谐。  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

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无

接受捐赠

资助及使用情况

无