宗旨和

业务范围

实施普通小学义务教育，促进学生全面发展。开展教育教学工作；开展学校德育工作；开展学校体育、卫生、艺术工作；负责学校行政管理工作；开展对外交流工作；维护校园安全，提供后勤保障服务；按政策规定开展学前教育。

住所

重庆市九龙坡区走马镇走马街94号

法定代表人

谢陆霖

开办资金

392（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

381

325

网上名称

重庆科学城走马小学校

从业人数

41

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持“走好每一步 马到功成路”的办学理念，扎实推进教育教学改革，努力践行“新智慧教育”、深入开展“五学课堂”实践，狠抓学生综合素质提升。切实办好人民满意的学校。学校获评“重庆市巾帼文明岗”、“高新区优秀少先队集体”、重庆市典型案例及咨政报告征二等奖等荣誉称号，中央电视台cctv13频道、重庆市科教频道、人民网分别对学校课间活动、特色建设、教学教研进行了专题报道，学校师生参与了重庆市2024年“开学第一课录制”。现将学校工作总结如下。 一、强化党建引领，凝聚向上力量 一是扎实推进理论学习工作，认真开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，召开了主题教育学习启动会，做到了学习常态化。严格落实“三会一课”制度，党支部坚持每月召开支委会，书记讲党课活动。二是抓民主强监督，发挥党支部领导力。召开了“三重一大”集体研究决策会，进一步贯彻落实“三重一大”议事决策制度，规范重大事项决策行为；强化民主管理和民主监督，坚持党务公开、校务公开，落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权。三是加强党风廉政建设和师德师风建设，营造风清气正育人环境。通过作风建设各项工作全面落实，我校班子及教师队伍精神面貌、工作作风得到了明显转变，工作质量得到了全面提高。四是深入开展我为群众办实事活动。班子成员带头深入年级带领党员干部切实解决师生急难愁盼的事情；党员与各班班主任、任课教师一起深入学生家中，与学生家长“零距离”沟通，凝聚家校合力，提高教育实效；重阳节开展退休教师重返校园活动，感谢退休教师的辛苦奉献，增强退休教师的归属感、幸福感和荣誉感。五是坚持党建带群团工作。六是加强意识形态教育，自觉筑牢思想防线。党支部充分发挥对意识形态工作的领导作用，层层落实具体工作任务，把意识形态工作融入日常工作，严密关注重要情况倾向性、苗头性问题，做到底数清、情况明。七是引领学校创优争先。积极争创重庆市民族教育示范校、重庆市依法治校示范校、高新区“无废学校”，积极创建义务教育优质均衡学校，提升学校办学品质，努力办好人民满意学校。 二、落实德育常规，提升育人品质 （一）加强队伍建设，提升管理能力。召开教职工大会、师德师风培训学习、班主任会。重新修订班主任考核方案，将班主作日常工作细化，班主任工作有了统一的量化标准。组织班主任参加大思政课和基本功大赛，共15人参与大赛研讨，提升了班主任们的专业能力和素养。 （二）开展多彩活动，助力学生成长。扎实开展了一系列德育活动。如“向快乐出发”开学典礼，让奋斗不息的梦想又一次扬帆起航、“筑梦新征程 做好接班人”建队节系列活动，在孩子们心中埋下“听党话 感党恩 跟党走”的种子、举办了大课间和广播操比赛，有效利用现有场地，规范了阳光体育活动，通过校园吉祥物设计比赛，让孩子们参与到学校的文化建设中，激发了他们的学习兴趣；开设了为期两周的开学季适应课程，低年级的孩子对校园生活有了初步体验，为他们的良好行为习惯养成积蓄了能量；成功组织举行了1-6年级的研学活动，全校学生参加，让孩子们在行走的课堂中体验乐趣，拓宽视野，收获成长；开展班级文化墙的布置与评比，不仅美化了校园环境，而且提升了孩子们的审美能力。 （三）重视活动参与，提升师生能力。一是积极参加各级各类活动，成绩斐然。如渝港澳青少年自然探索大赛“熊猫中国 公益万里” 活动获“优秀组织单位奖，高新区第二届艺术节活动，获得了朗诵二等奖，校园集体舞、班级合唱、课堂器乐三等奖的好成绩。高新区机器人选拔赛，五年级二班肖升鑫烨晋级亲子嘉年华重庆市决赛；高新区体质健康运动会和第二届田径运动会，团体荣获小学丁组第六名，五年级三班杨彦辰同学荣获高新区小学组60米和100米比赛的第一名；二是组织协调完成高新区美育测试和数据的填报工作；三是完成了“莎姐守未”8名重点关注未成年人的教育，及时填报数据和积极帮扶；四是参加第八届“学宪法 讲宪法”活动，我校各班级积极参与，完成率100%。刘男南、闫冬梅等2名教师被评为“高新区最美教师”、“高新区优秀班主任”。 （四）重视心理健康工作。组织开展了“做情绪的主人”心理健康讲座，释放情绪，拥抱情绪，助力孩子们快乐成长；青春期教育第一课的开展，走进心灵，呵护孩子们的成长。 （五）家校同心携手前行。学校分年级开展了家长会，让教师和家长有了一场面对面，心与心的交流，还组织“千名教师访万家”活动，老师们走进孩子们的家庭，给他们带去温暖，拉近了家校的距离；通过互联网，我校组织了线上家庭教育讲座，提高了家长对教育的重视度，提升了家长们的家庭教育水平，增进了亲子关系。 三、夯实教学管理，实现提质增效 （一）早谋划早行动早落实。一是组织全体教师进行校本培训，进行了“五学课堂”、大单元备课的交流展示活动，还针对智慧教育平台的使用进行了经验分享。二是对所有学科的教师进行了专项测试，测试包含教育法规、教育学心理学知识、新课程标准、学科专业知识。三是在学校的统一部署下提前进行集体备课，教师发展中心对备课情况跟进和指导，并进行了验收，准备好开学第一课。四是根据学校的区管校聘文件对全体教师进行了岗位聘任、调整，从全局出发，周密谋划，做到教师配优配齐，最大限度发挥教师在监测提质中的作用。 （二）夯实教学常规管理。一是坚持实施学月常规检查、反馈、非语数英学科教师学月教学质量考核，做到提质目标制度化管理。在集体备课、随堂课、展示课等及时进行督查反馈，做到数据精准，反馈及时，确保常规工作保持常态、实现常治、追求长效。二是落实“双减”、“五项管理”相关工作，关注课堂常规，按时上下课，丰富了课间活动的形式，还课间十分钟于学生。三是以赛促研强师资，组织教师参加各类论文、赛课、教学比赛，共获得2个国家级一等奖，3个国家级二等奖，2个市级一等奖，1个市级三等奖，2个区级一等奖，3个区级三等奖。5位教师在全国小学特色设计大赛中获一等奖，2位教师获二等奖。 （三）课程改革促发展。一是坚持课堂改革稳步推进。坚持五学课堂研究工作，课型特色日益凸显，各种课规范科学，在效率方面提高不少。全体老师积极践行“五学课堂”教学模式，积极参加区级教研活动，网络研修活动，听课学习，一起探讨新课标背景下及高新智慧教育引领下，提高课堂教学质量的最佳路径。集体备课、课堂跟踪、名师引领、结对帮扶、观研评议等有序开展，教师业务能力得到有效提升。二是积极使用“畅言智慧平台”，主动探索使用方法，定期公布数据，督促老师们坚持运用。学校还组织3-6年级学生注册云平台账号，积极参与“让资源助力问题解决”跨学科研究性学习活动。三是以学校特色发展为契机，推进故事博物馆的建设,组织并编写《黄葛树下是我家走马小学校本读本》，将走马民间故事融入各学科课堂，并做了有力的探索。四是创新开展延时服务，规范并组建了校级特色社团和校队，丰富了孩子们的校园生活，促进学生德智体美劳全面发展。 （四）携手共研向前进。一是组织语文、数学、科学、音乐、美术五个学科相关教师参加精品课录制并提交了5节精品课相关资料；顺利完成音乐和科学学科区级赛课活动，获得了科学一等奖、音乐三等奖的可喜成绩。二是积极准备学校相关课题开题报告，参与美育专项课题研讨，听取专家意见后认真修改，组织开展研讨会3次，邀请区科研教研员指导两个区级课题开题报告的撰写，进一步提升我校教师教育科研水平，提升课题研究质量，助力学校课题研究顺利推进和教师专业化成长，围绕课题相关内容，积极组织并撰写教育教学论文。三是制定《“课前三分钟”活动方案》并组织开展“课前三分钟”活动，推进课堂教学模式的改革，为学生搭建锻炼和展示自己得平台，做好了过程性资料的收集，将剪辑后的优秀作品放到电子屏中展示。四是制定了《走马小学2023-2024学年“青蓝工程”活动方案》，并开展了师徒结对启动仪式、新教师入门课展示、汇报课展示等一系列活动。五是完成上级教研活动及教师培训工作的上传下达。上报并及时反馈我校重庆高新区2023年“国培计划”参训学员申报信息，我校3位教师有幸参与了国培学习。组织我校教师参与第三届语言文字论文评选活动的通知》、市教育学会关于年会论文征集评议工作。六是撰写《书香走小，润泽心灵——重庆科学城走马小学校学生读书行动案例》。组织参加“书香科学城·阅读向未来”活动，全程参与好书分享及阅读场所推荐的撰稿修改及后期视频上传。组织我校师生参加“我正在读的一本书”主题征文活动，指导学生撰稿。完成阅读展板的布置。组织了好教师演讲比赛、撰写《红岩文化融入小学思政课教学的路径研究》论文。七是开展走马小学“新智慧教育”金马大讲堂，给与教师展示风采的平台。 四、守护安全底线，悉心保驾护航 （一）安全管理常抓不懈。一是完善了安全制度，加强安全工作的落实和管理，加强组织领导，落实安全责任制和“一岗双责”提高安全意识，明确安全首要责任，与全体教师和班主任签订安全责任书，层层落实，责任到人。二是定期开展校园安全排查，消除安全隐患。每周一全体行政及校级领导对校园内设施设备，食堂安全卫生，及校园周边建筑设施、商摊贩等安全巡查。每月第一周进行消防安全设施设备专项检查。三是强抓责任意识，加强防范管理和人员培训。我校实行封闭式管理，加强门卫和值班巡查的管理力度，确保校内安全。四是加强各类教学活动的安全管理。协同教师发展中心和学生成长中心加强课上、课间安全管理，努力防止意外事故的发生。五是制定了详细的突发事件应急预案，增设了应急疏散引导岗和引导员，确保师生在集会、出操等大型活动时的秩序井然，和突发事件发生时能够安全的快速的达到制定安全地带。同时加强与公安、消防、政府等部门的沟通联系，确保在突发事件发生时能够得到及时支援。六是组织开展应急演练，消防演练，提高师生应对突发事件的能力，增强师生防控意识和火灾自救逃生能力。七是组织开展安全教育活动，提高师生安全意识。八是开展了食堂燃气安全隐患专项排查和食品卫生安全等专项检查。九是加强无烟校园管理，为师生提供良好的健康的学习和生活环境。十是严防学生故意伤害。加强学生纪律教育和法制教育，邀请法制副校长对学生开展了法制安全教育、防欺凌、防性侵教育和交通安全，防溺水、防诈骗等安全教育。十一是加强传染病的防控。各班每天加强晨午检的落实，并按规定要求加强隔离，同时及时上报各种数据和做好因病学生缺课的追踪工作。每天对校园进行一次消毒，防止细菌病毒的传播。邀请专业人员对全校师生进行传染病知识培训，对全体教师进行传染病防控专题培训，到班指导晨午检。 （二）坚持开展校园维稳工作。一是加强与师生的沟通联系，及时了解并解决师生反映的问题。二是积极开展矛盾纠纷排查化解工作，解决矛盾纠纷，确保校园和谐稳定。三是加强与家长的沟通联系，及时了解并解决家长反映的问题。四是加强未成年学生防欺凌防性侵摸排工作，有效预防校园欺凌等事件的发生。五是定期开展管制刀具排查、危险物品排查工作，有效预防危险物品进校园。 五、规范后勤管理，提升服务质量 一是加强了后勤工作人员的管理，修订完善了后勤工作人员绩效考核管理办法，严格按办法实施考核；组织后勤工作人员召开后勤专项会议及培训、个别谈话，学校后勤管理进一步规范化。二是大宗物品采购及工程维修公开透明。开学初，分别召开了蔬菜配送供应商竞选会和零星维修工程施工单位招标会，严格按《重庆科学城走马小学校议事规则（试行）》规定执行。三是进一步美化、绿化校园，及时更换枯萎的绿植。每月一次病媒生物防治、每年一次化粪池清掏、烟道清洗等都严格落实到位。四是财务管理工作公开透明。规范学校收费行为，统一收费时间、收费项目和收费标准，学校各项经费使用合理，台账清晰。五是完成了2023年教师资格定期注册工作、2023年教师职称评审工作、2023年教师交流相关工作、部分教师乡镇工作补贴年限晋升；完成每月考核数据汇总及待遇发放；做好了全国教师管理信息系统维护更新、重庆市人社一体化平台维护。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无