市教委出台《通知》 加快推进“人工智能+” 提升职业院校关键办学能力

发布时间:2025-05-07
2025-05-07
字号: [小] [大] 【打印正文】
分享到:

5月6日,记者了解到,市教委近日印发《关于加快推进人工智能赋能职业院校关键办学能力提升的通知》(以下简称《通知》),从建立人工智能产教融合育人新机制、构建人工智能课程体系、推进人工智能教材建设等方面进行部署,提升我市职业院校关键办学能力。

就如何建立人工智能产教融合育人新机制,《通知》指出,各职业院校要积极与DeepSeek等人工智能行业企业开展合作,探索共同建立市域产教联合体、行业产教融合共同体等,建立健全多元投入机制、协同育人和校企人员互派互聘机制,加快推动人工智能理念、知识、方法和技术赋能职业教育教学改革;鼓励有条件的职业院校推进国产人工智能大模型本地化部署,积极整合学校和企业的优质资源,通过联合开发智能化教学助手、AI学伴等探索人机协同教育教学新模式,共同推动专题大模型开发和垂直应用,实现人工智能驱动的大规模因材施教。

在推进人工智能赋能专业建设方面,《通知》要求,各职业院校要加快推动专业升级和数字化改造,将人工智能知识融入专业人才培养方案,着力提高学生应用人工智能的思维、能力和素养;鼓励有条件的职业院校合理布局一批人工智能技术应用、云计算技术应用、嵌入式技术应用、无人机系统工程等相关专业。

在构建人工智能课程体系方面,《通知》要求,各职业院校要把提升师生人工智能基本素养纳入重要工作规划,支持各职业院校开设人工智能通识教育课程或学习模块、“人工智能+”交叉课程,将国产人工智能软件和模型引入专业核心课程,加快形成“人工智能+”课程体系。同时,市教委将在新一批在线精品课程遴选中,支持一批优秀人工智能共享课程。

《通知》还就强化人工智能课堂教学提出要求。例如,各职业院校要引导教师在课堂教学中广泛应用人工智能技术,积极采用智能辅导系统、虚拟仿真实验等人工智能技术进行教学创新,大力提升课堂教学的互动性和吸引力;支持各职业院校开发与教学相适应的人工智能教学工具,探索智能化、创造性和沉浸式的施教形式,满足学生多样化、个性化学习需求。

在推进人工智能教材建设方面,《通知》明确,各职业院校要加快推进人工智能领域最新研究成果进教材,积极推动教材内容与人工智能实际应用场景相结合,加快建设一批交互式、多模态、数字化系列教材;支持各职业院校与行业企业合作开发基于人工智能技术的新形态数字教材。

此外,《通知》还在提升教师人工智能技术应用能力、建设人工智能实习实训基地、营造人工智能赋能关键办学能力提升氛围等方面进行了部署。