12月28日，重庆市2025年教育学术年会暨第二届科学教育大会在重庆市第八中学校召开。大会以“人工智能赋能科学教育 共筑创新人才培养新路径”为主题，聚焦人工智能时代下的科学教育创新，探索智能技术赋能科学教育的新模式、新路径，来自重庆相关教育机构代表、教师代表等共计1200余人参会。
会议现场。受访者供图
重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵在会上表示，随着当前新一轮科技革命加速演进，人工智能跨越式极速发展，引发了教育场域变化，如何重塑教育生态，融合推动科学教育变革，成为一个新的时代课题。
他表示，市教委将人工智能赋能教育作为推动基础教育高质量发展的新引擎，通过组织体系不断完善、课程体系更加健全、加强师资培养等方面推动融合赋能发展，取得了阶段性的显著成绩。下一步，市教委将深化数字教育体系建设，从三个方面发力，把人工智能赋能科学教育作为一项战略性、基础性工程来抓，努力构建具有全国影响力和重庆辨识度的智慧科学教育新生态。
一是系统绘就“AI+科学”融合发展的“路线图”。要坚持人工智能始终服务于立德树人根本任务，制定切实可行的实施计划，着力构建“目标明确、全域覆盖、优质均衡、特色鲜明”的发展新格局；大力支持有条件的区县和学校先行先试、大胆探索，形成可借鉴、可推广、可复制的经验，引领带动全市面上突破。
二是持续拓展学校科学教育升级发展的“新路径”。要持续深化课程教学变革，系统探索人工智能通识内容、思维方法与伦理规范如何有机融入现有科学课程体系；提速教学环境智能化改造，统筹推进智慧实验室、未来学习中心等新型教学空间建设，配齐配强必要的智能化软硬件设施；实施教师人工智能素养全面提升计划，打造“普及通识—专业深化—创新应用”阶梯式成长路径，鼓励一线教师研究人工智能融合教学中的真问题、实难题。
三是有力筑牢强化融合应用发展的“防火墙”。各级各类学校要始终坚持育人为本，避免“技术炫技”和形式主义，确保每一项技术应用都服务于激发兴趣、启迪思维、培养能力、涵养精神；筑牢科技伦理防线，引导学生辩证认识人工智能，树立正确的科技观和伦理观；建立健全人工智能教育应用风险评估与审查机制，守牢科学教育安全底线。
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