宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住所

重庆市渝北区金山街道栖霞路6号

法定代表人

徐龙海

开办资金

7646（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆两江新区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

7975

7646

网上名称

重庆两江新区金山小学校

从业人数

225

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年，学校在区党工委管委会、教育局的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕把党的十九大精神和习近平总书记的殷殷嘱托全面落实在重庆大地上这条主线，时刻牢记“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，秉承“至善”校训，推进“至善”教育，各方面工作取得了长足发展，呈现出金小精彩。   一、旗帜鲜明抓党建 （一）政治学习贯穿始终 1.集中共学，抱团成长 学校认真组织全体教师、党员同志开展了系列学习教育活动，先后认真学习了《中国共产党组织工作条例》《习近平谈治国理政第三卷》《中国共产党第十九届五中全会精神公报》《民法典》《两江新区贯彻落实新时代党的组织路线二十项措施》等，制定学习计划表、做到学习对象全覆盖、学习内容无遗漏。 2.个人自学，用好碎片时间 学校为每位老师购买了《习近平总书记教育重要论述讲义》，要求大家利用碎片时间原原本本读，认认真真记，留下勾画或批注的阅读痕迹，对照工作边学边改进，让理论指导实践。同时，将此次读书情况纳入期末绩效考核评价，以评促学。   暑假期间开展主题读书活动，通过制作手抄报、好书推荐卡、思维导图等方式分享学习成果。 3.捆绑结对，互助共进   将党员教师和非党员教师结成学习共同体，开展学习强国APP的团队学习模式，每周对每人、每组的学习积分统计公示，形成互学、促学、赶学、赛学的良好学习氛围。   （二）师德提升活动推进 1.争做学校主人，落实责任担当：组织全校教师参与学校十四五规划讨论，充分展现教师的主人翁意识，积极为学校的发展建言献策。 2.坚守道德情操，树立榜样示范：通过记录“至善故事”、寻找身边的好榜样、为建党99周年书写寄语等活动，强化个人道德修养，以身作则、率先垂范，为学生树立人格标杆和道德典范。   （三）打造品牌形成特色 学校深入探索党建与教育教学相互融合的新思路，以“一三五七”工作法为载体，激发党建工作新活力，扎实推进党建工作，在两江新区党建专题检查中荣获综合评分第一名。   一个目标，创一流党建品牌，办优质特色名校。 三种状态，“正”“真”“纯”。“正”，举办的每一项活动都要充满正气；“真”，对待工作真实，对待同事真诚，对待学生真心；“纯”，塑造纯良之气，呈现纯朴之美，树立纯正之风。   五个强化，强化思想引领，提高党员队伍政治站位；强化检视整改，从严从实抓好整改落实；强化队伍建设，打造高素质教师队伍；强化党建引领，实施党团队一体化建设；强化家校社共育，助推学生全面发展。   “七一”模式。一室：氛围浓厚的党员活动室。一诺：党员教师签订承诺践诺书。一日：开展丰富多彩的党员主题活动日。一课：每位党员每年上一次微党课。一帮：每位党员教师帮带一位青年教师。一岗：争创“党员示范岗”。一平台：坚持利用“学习强国”APP，让学习成为常态。 二、春风化雨抓德育 （一）与时俱进主线明晰 在疫情背景下，提出“疫情防控德育教科书”德育主线，并开展系列活动： 1. 加强疫情宅家期间学生的德育教育。例如生命教育、感恩教育、理想信念教育、环保教育、劳动教育、法治教育等。 2.开发疫情期间“一米爱”手势语与一些宣传教育活动。 3.举行线上开学典礼。 4.举办重大意义的开学第一课。 5.复课前期开展年级组与班级防控演练。   （二）积极创新有效推进 应对疫情防控新形势，创新开展德育常规活动： 1.值周工作有调整。例如：岗位设置增设、至善中队暂时调整为发现金山之美。 2.升旗仪式有改变。将线下全员集中参与调为分班级线上观看直播。 3.课间铃声不断变化，室内大课间不断调整。 4.班主任疫情期间日常工作的重点安排与督促。例如晨午检的定时安排，关注儿童复课心理，班主任心理培训，每周线上班主任培训等。 5.督促音乐组与体育组的相关活动筹备，例如音乐组负责的“中外人文交流小使者活动”、体育组负责的市级网球比赛和足球比赛。 6.以赛促养成，在疫情常态防控形势下举行了金山室内操比赛。 （三）活动育德缤纷校园 坚持“立德树人”总体目标，组织开展了丰富多彩的少先队主题活动，努力做到五育并举。 1.三八节感恩实践活动。 2.结合节气与节日契机举行了升旗仪式主题教育活动和班队会活动。 3.五一劳动节实践活动。 4.“微笑儿童 快乐六一”六一庆祝活动，关注儿童心理健康。 5.举行感恩、传承、启航为主题六年级毕业典礼。 6.承办重庆市无废城市创建启动仪式。 7.以“致敬最美劳动者 争做至善好少年”为主题开展秋季开学典礼，大力弘扬了抗疫精神的同时，鼓励孩子们用劳动创造美好生活。 8.利用电子班牌展示的机会，调动全校师生拍摄“光盘行动”“垃圾分类”等微视频制作，起到积极宣传教育作用。 9.利用国庆节契机，分年级开展爱国主义教育活动，例如：一年级升国旗仪式，二年级向国旗敬礼等。 10.10月13日建队日举行新队员标准化入队仪式，同时邀请学校最美抗疫家庭，现场分享抗疫小故事，号召全体少先队员从小学先锋，长大做先锋。 11.积极参加重庆市团委举办的“红领巾之声”系列活动，以献给党100岁生日为主题开展红领巾校园电视台比赛活动。录制的视频“红领巾心向党”获得好评。 12.举行了“我们都是有故事的人”班主任论坛，老师们用生动的语言表达着心所向，用一份爱一份实际行动诠释自己对教育的无悔。 13.举行了“2021向快乐出发”元旦庆祝活动，清晨为孩子们送上温暖的大红围巾，下午各班以“安全、文明、和谐、热烈、节约”为主题举行了庆祝活动。   （四）家校携手合力共育 1.反复与家委会沟通放学事宜，确定最佳放学安排。   2.与校级家委会积极沟通，共同制定了下期家委会调整方案。 3.召开了一年级新生线下家长会，共同促进学生成长。   三、持之以恒抓教学 （一）过程监测落实常规 1.做好常规检查。课程部每人每天对课堂进行巡查，及时发现违规问题，及时公示，并进行记载。认真抓好常规月查，教导处具体负责，学科组长配合，将教师备课、上课、听课等方面按月进行检查，并如实记录检查结果，将检查结果纳入年终绩效考核。 2.优化备课方式。对备课和反思方式进行了调整。数学和其他学科打印教案并在上面进行复备和反思。语文在单页上进行单元整体梳理和课后反思，书上详细复备。 3.教学质量每月检测工作。上期、中期和下期三次监测时间节点。每次监测后各语数英教研组进行质量分析和反馈，总结教学经验，分享教学方法。对特殊班级和学生进行重点跟进。   （二）队伍建设专业成长 1.培养新进教师。开学前开展新进教师见面课活动，开学前两周上合格课，一课多磨，帮助新进教师尽快定位入格。半期后上新教师亮相课，活动历时五天，共32名老师进行了课堂及教学观的展示，促进了新教师快速成长。 2.夯实青蓝工程。举行了出师典礼和师徒结对仪式，传承使命和责任，孕育希望和收获。 3.补充骨干教师。三个校区开展了骨干教师评聘活动。本次活动以同课异构的方式，15名不同学科的老师展开了激烈角逐。   （三）做实科研推进改革 1.加强科研管理。抓实过程监管，认真进行各级课题研究。开展校级课题的结题工作，结题的课题组形成相对成熟的课题成果进行年级、校级推广。 2.推动课堂改革。以美好云学堂为教学资源，改进三级备课模式，开展语文教学改革。以学校智慧校园建设为契机，以课堂教学为主阵地，进行有效探索，在四年级先行先试，改进“至善”课堂的形式，丰富“至善”课堂内涵。   （四）优化活动提升素养 1.进行学科竞赛。为学生搭建学习和展示的平台，开展金话筒英语演讲竞赛、数学文化节活动等。通过这些活动促进教学质量的提升，促进学生的发展。 2.开展作业展评。除假期作业展评外，开学前规范语数英学科作业格式，在第七周进行优秀作业展示活动，师生共同观摩。第十四周进行作业展评活动，由教研组交叉评分。 3.开展“唤醒问题意识，培养探究能力”激活学生思维，带领学生学做小课题、小研究，培养学生善于发现问题并能解决问题的能力。通过开展“金话筒”英语演讲比赛，锻炼学生的英语口语表达能力，培养自信阳光的气质。   （五）智课网阅智慧引领 学校是智慧校园试点学校，本期在智慧授课、试卷网阅等方面取得一定进展。目前，智课网阅试点年级教师能够熟练使用智课系统，使用频率最高达156次；学校中高年级教研组长已经基本能够制作答题卡，所有教师都能够顺利开展网阅工作。智课、网阅等新名词已经被全校教师所熟知。   四、事无巨细抓后勤 （一）疫情防控常态推进 学校一如既往做好疫情防控常态工作：加强文件传达和教育宣传，提高师生防控意识；校园封闭管理；实行错峰放学制度；落实家校警护学岗工作职责；坚持做好晨午检及师生每日健康状况监测报告；校园清扫消毒；节假日安全告知等。尤其是严格落实中高风险地区流动学生的排查工作，消除一切潜在的传染源和不稳定因素。   （二）预防为先防患未然 学校利用行政会、教师会、班主任工作会、升旗仪式、班队会、学校网站、宣传橱窗、告家长书等渠道全面学习传达各级安全文件、安全会议精神，开展防溺水、流行性疾病、心理健康、交通安全、禁毒教育、法治教育等专题教育，提高师生的安全意识和自救自护能力。   在全国青少年禁毒知识网上答题的专项学习中，我校教育成果显著：注册率为100%，及格率、满分率、平均分等指标均居全区前茅。   （三）隐患排查整改有力 学校定期或不定期组织开展安全隐患大排查、大整改活动，及时发现并第一时间消除潜在的安全隐患。坚持把食堂作为安全隐患排查整改的重点，从食材采购、加工到用餐等环节全面排查，发现问题，第一时间研究处置，把好入口关。同时，落实“明厨亮灶”要求，加大监控设施设备投入，使食堂管理更规范、更透明。组织所有食堂从业人员进行了核酸检测，确保从业人员身体健康，杜绝一切群体性传染事件的发生。   美利山校区对校园内的监控摄像系统进行了维修改造、检修校园照明设备、联系消防支队消除了操场上空的马蜂窝；对油池、化粪池进行清掏处理。 金童校区持续跟进校园后坡治理隐患，及时上报处理了消防通道堵塞的问题，整改了学校大门监控盲区的安全隐患问题。   五、以人为本抓工会 （一）政治文明环境高洁 坚持民主办学，加大校务公开是工会的一个重要任务。工会协同有关部门不断完善校务公开制度，在干部选拔任用、发展党员、教师职称评聘、评优评先、考核培训、教职工福利等方面实行校务公开，工会成员主动参与到学校的民主决策、民主管理和民主监督中来，较好地体现了教职工的主人翁意识。   （二）以创促建服务教工 学校坚持把工会的建家工作作为加强工会自身建设，增强工会组织的凝聚力、吸引力，提升工会整体水平的有效载体。在“合格职工之家“的基础上，着力建设“市级模范职工之家”，按照市级模范职工之家的创建标准，对“职工书屋”添置了新的书籍；为“健身活动室”添置了新的健身器材，让“陶艺室”环境更舒适；新增了“爱心妈咪小屋”“心理调节室”“金山快乐吧心理疏导室”，成立了“心理健康辅导室”，鼓励教职工走进活动室，放松心情，融入集体。   （三）多彩活动愉悦身心 工会每月都开展了主题活动，在活动中凝心聚力，在活动中愉悦身心。8月组织教师参加篮球比赛；新进教师分到各工会小组，召开工会开学例会。9月开展教师节庆祝活动；建设“职工书屋”和“爱心妈咪小屋”。10月打造“工会活动室”，慰问生育教职工。11月联合其他单位开展单身教师联谊活动，开展职工书屋阅读活动，“情绪调节室”投入使用。12月做好教师生日慰问，购买教师互助保障。1月筹备年终总结会活动，送上新年慰问。   玉鼠回宫传捷报，金牛奋地涌春潮。立足“十四五”规划开局之年，立足内陆开放门户的智慧两江，金小教师将“俯首甘为孺子牛”，勤勉精进；金小孩子将“初生牛犊不怕虎”，勇往直前，谱写“至善”优质教育更加辉煌的诗篇。  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2016年06月15日至2021年06月15日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无