统一社会信用代码
125001123459741697
事业单位法人年度报告书
（ 2020 年度）
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单 位 名 称 |
重庆两江新区花园小学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆两江新区花园小学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育，促进学生全面发展 开展教育教学工作 开展学校德育工作 开展学校体育、卫生工作 开展对外交流工作 维护校园安全 提供后勤保障服务 | |||
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住所 |
重庆市渝北区人和街道 | |||
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法定代表人 |
秦波 | |||
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开办资金 |
30.3（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
重庆两江新区管理委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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24138.62 |
39864.21 | |||
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网上名称 |
重庆两江新区花园小学校 |
从业人数 |
22 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2020年度内，我校在教育局的领导下，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。 一、主要业务活动 1、开展学生德育活动。我校德育工作全面贯彻党的“立德树人”教育方针，紧紧围绕学校“向儿童学习”的办学思想，尊重儿童、呵护童心、崇尚自然、向上向善，坚守德育课程立德树人的核心价值，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，基于儿童立场开展丰富多彩的教育活动，建立家校共育的教育模式，形成全员、全方位、全过程参与学校的教育教学活动的氛围，积极引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，逐步建构了学校“上善育德”体系。学校课程部统率德育处制定德育年度工作规划、规划德育课程、编制班级成长手册、建立德育评价体系。抓实班主任专业进阶课程，注重班主任，尤其是年轻班主任的班级组织管理能力的培训。家校共育在童心创出了特色，创出了品牌，目前已建成国家基础教育实验中心认定的“家校共育指导基地”，成为重庆市教育评估研究会家校共育工作委员单位。第七届中国教育创新年会，借童心13个班级的学生上课，学生阳光、自信、创新思维、敢于质疑的表现，令在场所有嘉宾称赞，夸赞“向儿童学习”的理念落地落实较好。学校美育、劳动教育、家校共育特色鲜明，走在全市，乃至全国前列。近日，童心小学以“儿童线描”为载体，荣获重庆市第六批义务教育阶段艺术特色学校称号。 2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负提质措施。培养学生综合素质，切实开展“健体课程”，重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。 3、开展教育科学研究活动。积极倡导课题深度研究，本年度两个市级课题，均已开题，正在研究中，组织学科教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展深度研究，注重研究的可操作性与实效性。 4、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。 5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改进食堂管理，加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全。改善办学条件，不断提高教师待遇。 6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，努力办一所学生热爱，教师梦想，家长期盼，社会赞誉的学校。 二、我校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 王博 联系电话：13658208766 报送日期：2021年02月01日
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