宗旨和

业务范围

实施高等教育，培养高技能人才，促进社会经济文化发展。 开展人才培养   开展科学研究 开展社会服务 开展大学文化建设 负责学校内部运行管理工作

住所

重庆市北碚区歇马镇盐井坝

法定代表人

郭光亮

开办资金

18100（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

29012.03

31707.35

网上名称

重庆青年职业技术学院

从业人数

365

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

按要求执行完毕

开

展

业

务

活

动

情

况

一 、坚持依法治校的有关情况   （一）加强制度建设。制定《关于印发基层党组织工作基本规范的通知》《二级学院党总支委员会会议议事规则》《二级学院党政联席会议事规则》《关于落实基层党建工作纪实制度的通知》等6个文件，进一步规范基层党组织各项日常工作，完善二级学院议事决策规定，发挥党组织政治把关作用，建立完善二级学院集体领导、党政合作、协调运行的工作机制。（二）不断完善监督机制。修订完善《领导干部问责实施办法（试行）》《学院重大事项和重点工作监督报备实施办法》等制度4个，加强对学院《党风廉政建设和反腐败工作分工责任制》、“三重一大”、民主集中制等各项规章制度落实情况的监督检查。将党风廉政建设纳入年度考核指标体系，确保责任压力层层传导。   二、开展业务活动有关情况 （一）优质校任务实现新突破。一是项目管理科学规范。紧紧围绕七大项目，着力提升项目建设质量，从组织领导、人员保障、经费投入、运行机制等方面精准施策，确保项目落地见效。进一步完善项目管理机制，健全督查考核制度，坚持月度检查、联席会议、定期通报和年度考核制度，运用一页纸报表、诊改系统、OA系统、教学资源云平台等，实现项目管理便利化、即时化、信息化，真正做到“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展。二是目标任务高效完成。优质校项目验收要点1250条，已完成1244条，完成率为99.52%；优质校项目预期目标984条，已完成979条，达成度为99.49%；优质校项目标志性成果三年建设期计划完成330项，实际取得453项，其中国家级成果162项、省部级成果291项，完成率为137.27%。三是资金筹措力度加大。一方面，学院坚持“过紧日子”，从有限的资金中筹措优质校项目资金；另一方面，积极引导社会资金参与学院优质校项目建设。坚持“专款专用、统一管理、专人负责、单独核算”的原则，不断提高资金使用的“匹配度”，实际投入资金6594.18万元（其中学院投入4304.53万元，企业投入2289.67万元），学院投入预算资金使用率、报账率96.57%，其他资金总投入使用率124.10%。 （二）专业建设得到新提升。一是建立专业动态调整机制。坚持专业设置与学院定位和重庆市产业对接，成功申报新专业1个，淘汰老旧专业2个，可招生专业调整为28个，主干专业基本稳定、专业集聚趋于明显、专业方向动态优化、专业结构更加合理。二是全力加强质量工程建设。引导支持二级学院积极申报承接国家教育部“提质培优三年行动计划”任务20余项，预计建设资金2000万元。加快推进会计、汽车检测与维修2个新专业合格评估准备工作，加快推动学前教育、机电一体化2个市级双基地的终期考核准备工作，完成30个专业（含3+2二年制专业、扩招专业）的人才培养方案。三是扎实推进课程建设。认定重庆市高校精品在线开放课程2门，完成院级在线课程验收12门，推评市级在线精品课程5门。认定重庆市线下一流课程1门、重庆市线上线下混合式一流课程4门。立项市级教学资源库3项，正在建设培育教学资源库20余项。 （三）教学创新取得新成效。一是全面深化教学改革。加强对教学改革项目的立项审批、论证与过程监管，强化科研意识，引入竞争机制，改革立项方式，明确结题标准，提升研究质量，完成4项市级教改项目和9项院级教改项目结题验收，新立项市级教改项目8项，院级教改项目10项，教师教学研究改革能力进一步增强。二是推进课程思政改革。全面推进课程思政教育教学改革，制定《课程思政改革实施方案》，首批立项课程思政示范课程建设项目9项、培育项目12项。依托川渝红色资源，借助VR等虚拟仿真技术开展课程思政教学改革。三是推进教学手段改革。举办2020年教师教育教学能力提升培训班，开展学院第六届微课大赛、说课大赛、青年教师教学劳动与技能竞赛，组织教师参加重庆市第六届高校微课教学比赛、2020年重庆市高职院校教师教学能力比赛、2020年重庆市青年教师教学劳动与技能竞赛、重庆市教学设计大赛及重庆市高校微课教学比赛，获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。四是推进校企合作改革。积极探索建立具有混合所有制特征的企业（产业）学院，与3家企业就相关专业开展深度校企合作，共建健康医学院、华龙网学院、航空学院等试点二级企业（产业）学院。通过双方共建专业、共建教学及管理团队、共建实习实训基地等方式推进产教融合校企合作，协同育人共同发展，在人才培养、专业建设、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面取得明显成效。   （四）内部治理迈上新台阶。一是招生规模稳步提升。坚持“扩生源、稳增长、提质量”的招生工作思路，招生区域拓展至重庆、四川、贵州、云南、甘肃、青海共6个省市，广泛开展招生宣传，提高学院知名度和影响力。2020年录取3982人（含补录），报到率92.27%，比2019年提高了8个百分点，再创历史新高。积极响应国家“百万扩招”政策，基本完成扩招任务。二是治理改革有序推进。启动深化新时代教育评价改革工作，对照负面清单全面开展自查自纠，将深化新时代教育评价改革作为教育教学工作的重要抓手。有序推进内部治理5项重点改革任务，制定完善职称申报评审管理办法和申报条件，持续推进二级管理改革，绩效工资实施办法、教职工绩效考核办法修订稿已初步完成，新一轮“三定”工作有待实施。三是民主管理充分体现。认真学习贯彻学院章程，贯彻执行党委领导下的院长负责制，进一步完善党委领导、院长负责、教授治学、民主管理的现代大学治理结构和依法治校的体制机制。坚持民主集中制，严格执行“三重一大”集体决策、“一把手”末位表态制度和书记院长定期沟通制度。召开团代会、学代会、教代会，充分保障学生、教职工参与民主管理的权利，组织教职工代表参与学院重大事项决策。四是信息化建设进程加快。着力打造“一中心两平台”智慧校园平台，已上线信息化系统21套，打破数据孤岛现象。实施统一身份认证与管理平台，集成教务、学工、人事、OA、资产等17个业务系统，用户可无缝访问各子系统。上线了一站式访问平台，通过“网上办事大厅”可实现教务工作“一站通办”。 （五）师资队伍呈现新气象。一是师资结构进一步优化。通过公开招聘、高层次人才引进、返聘与柔性人才引进等方式不断壮大师资队伍，优化师资结构。2020年在编招聘78人，非编招聘31人，引培博士（含在读）12人。现有博士、硕士学历师资223人，“双师型”教师102人。二是职称层次进一步提升。新增中初级职称人才 14人（另有拟聘中初级79人），新增高级职称人才1人，返聘、柔性引进高级职称人才13人。评审中初级人才21人，新增教授2人、副教授9人。2020年度高级职称人才增长28人（含返聘、柔性引进），高级职称人数达到91人。三是市级人才进一步增长。新增重庆市中青年骨干教师1名、重庆市教书育人楷模1名，柔性引进重庆市会计领军人才（后备）人才1名。四是国际化师资进一步提高。组织教师参加具有国际化标准的资格证书培训4批次21人次，分别获得中澳“国际职业教育教师资格证书”、中澳职业教育创新管理国际培训项目证书、中德“国际职业教育培训师”证书、“ACCA全球数字金融证书”。 （六）科研服务彰显新作为。一是科研项目数量稳步提高。2020年投入研发经费685.5万元，获批市教委科技项目6项（其中重点1项），市社科规划项目3项，市教育规划项目5项（其中重点2项），市教委人文社科项目4项，国家级教育学会科研项目6项；立项院级科研项目28项。二是科研创新平台加速搭建。积极推进学院产教融合协同创新中心建设，成立倪光南院士协同创新中心。强力推进3个市级众创空间建设，开展创新活动36场次，开展科普活动16场次。与西南大学合作开展科研创新团队（骨干）培训，促进师生实践能力和科研能力提升。三是科研创新成果更加丰富。发表高水平学术论文11篇（其中1篇进入《地理学报》被引论文TOP100排行榜），在国家一级出版社出版专著3部，获得专利等知识产权项目28项（其中国家发明专利3项），5项应用性成果和1篇咨政报告获市领导批示。加大成果转移转化力度，5项应用性成果即将试产，科技服务额达到186万元。新增市人力社保局助力脱贫攻坚及乡村振兴示范活动专家服务团成员、市科技特派员1人，1篇调研报告入选中宣部全面建成小康社会“百城千县万村调研行”典型案例。   （七）开放办学实现新跨越。一是积极开展“一带一路”国际合作。先后成为中非（南）职业教育合作联盟成员单位和中非职业教育合作联盟成员单位，派出教师代表参加2020中非（南）职业教育合作联盟年会暨产教融合研讨会、中泰职业教育联盟校长高峰论坛、中泰职业教育联盟2020年会暨中泰职业教育数字资源共商共建共享会议、2020第五届中国（青岛）世界职业教育大会暨展览会、2020年中泰职教合作校长高峰论坛，发出“重青声音”，开辟国际交流合作新通道。二是努力推进中外合作办学。计划与马来西亚亚太科技大学开展专科层次的中外合作办学项目，双方签署战略框架合作协议，拟定合作专业为大数据技术与应用专业和物联网应用技术专业，主要合作项目有交换生项目、科研人员交流项目、暑期夏令营、共建实习（研究）基地、两院教授联合指导学生进行项目（论文、研究）、中外合作办学方案等。三是持续加强国际化人才培养。积极拓展国际化人才培养的思路，引进思科CCNA资格证书标准，并依据标准开展本土化教学，2020级大数据技术与应用专业学生参加课程项目学习，努力培养接轨国际的技能人才。   三、取得的主要社会效益和经济效益 积极参与成渝地区双城经济圈教育协同发展工作，参加成渝地区双城经济圈教育协同相关联盟（协会）8个、论坛67人次，申请相关课题11项，发起成立成渝地区双城经济圈文化和旅游产教联盟。积极参与科技创新中心建设，与西南大学、中科院重庆绿色智能技术研究院合作，参与环大学创新生态圈发展和协作机器人有关标准制订等工作。积极参与中国西部（重庆）科学城建设，依托紧邻西部（重庆）科学城北碚园区的区位优势，与北碚区科技局合作，将科学研究融入区域产业需求、融入创新人才培养过程，主动融入西部（重庆）科学城“大创谷”建设，建设智能健康应用技术推广中心。积极助推脱贫攻坚，对口帮扶巫溪县天元乡、巴南区马路村，建立村卫生室、加装路灯、支持幼儿园建设发展、拓展线上销售渠道、开展消费扶贫、捐助扶贫资金等。   回首2020年，步履匆忙而艰辛，铿锵有力而坚实。成绩来之不易，必须倍加珍惜；任务依然艰巨，务必同心戮力。我们清醒地认识到学院仍处在困境之中、仍存在诸多短板、仍面对各种问题，需要在新的一年里不断加以弥补和解决。面向“十四五”，聚焦2021年，我们要在战略上布局、在关键处攻坚、在薄弱点突围，围绕“建校、合校、治校”的工作思路，充分发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛”精神，以“摸着石头过河”的智慧、“敢为天下先”的胆魄、“杀去一条血路”的勇气，知责于心、担责于身、履责于行，全力以赴建设重庆市优质高职院校，奋力开启重庆市“双高”院校建设新征程，为“十四五”开好局、起好步砥砺奋进，以优异的成绩庆祝建党100周年！

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