宗旨和

业务范围

开展教育评估和质量监测，促进教育事业发展。 承担教育教学评估理论与技术研究,开发并建立教育评估指标体系 开展教育评估及服务工作 提出教育评估报告 承办基础教育质量监测工作 承担相关培训工作

住所

重庆市江北区欧式一条街兴隆路20号

法定代表人

刘云生

开办资金

100（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

693.84

909.68

网上名称

重庆市教育评估院

从业人数

32

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

业务开展 重庆市教育评估院在市委教育工委、市教委领导下，依据《事业单位登记管理暂行条例》规定，按照登记的宗旨和业务范围，2020年度开展业务活动如下： 一、抓党建，筑牢党组织战斗堡垒取得实效 加强党支部集中统一领导，用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，推动党建和业务深度融合，以政治建设为统领，持续营造良好政治生态，持续推进党支部规范化、标准化建设，把党的领导贯穿到教育监测、评估和认证全过程，党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用得到进一步发挥。   （一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，良好政治生态初步形成 一是加强政治思想理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神。   二是持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。总结运用“不忘初心、牢记使命”主题教育成功经验，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。   三是肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒。积极营造良好政治生态，促进全院上下切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、兑现市委“三个确保”政治承诺。   （二）认真贯彻落实中央和市委关于基层党建重要部署要求，党支部规范化建设得到加强 对标对表中央、市委、市委教育工委关于基层党建重点任务要求，推进落实“党政同责、一岗双责”，   层层压实党建工作责任，以深化思想政治工作改革创新、巡视整改、党风廉政建设等为契机，着力推进治理体系和治理能力现代化。 一是依法依规建设党支部。推动落实支部工作条例、党员教育管理工作条例、基层党组织选举工作条例等党内法规。严肃党内政治生活，规范落实理论学习中心组学习，健全“三会一课”、主题党日、民主评议、书记讲党课、领导干部双重组织生活会、谈心谈话、联系帮扶、工作考核等基本制度。   二是认真落实意识形态工作责任制。加强意识形态工作阵地建设和常态管理,同时将网络意识形态工作作为重要内容，全年未发生意识形态事件，全年教育评估监测各类学术活动无漏管失查情况，职工外出作报告未出现涉意识形态不当言行，无违纪违规情况发生。   三是党风廉政建设得到加强。认真贯彻落实中央八项规定精神，积极发挥党风廉政监督工作领导小组作用，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的评估监测长效机制。 （三）对标对表中央、市委、市委教育工委部署，坚决落实打赢脱贫和防疫攻坚战各项要求   一是决战决胜脱贫攻坚，切实抓好评估监测扶贫工作。坚持“智志双扶”，开展天元乡义务教育质量监测，及时反馈监测报告、支持教育脱贫。坚持开展对天元乡中心小学和建卡贫困家庭的实地调研和慰问活动。   二是落实疫情防控要求，做到防疫和评估监测两不误。认真贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话精神，出台重庆市教育评估院新冠疫情防控实施方案、细则、在线办公办法等，高效购买防疫口罩、测温计、消毒酒精等防疫物资，建立起疫情长效防控机制，切实做好新型冠状病毒疫情防控工作。   二、强服务，赋能教育高质量发展取得实效 一年来，我院坚持围绕中心、服务大局、突出重点、增效赋能的工作原则，扎实推动教育督导与评估监测认证的深度融合，“面向政府—区域教育—学校—学生全方位、评估监测—专业认证—培育指导—结果应用—整改提升全链条”的服务模式得到不断健全，赋能全市各级各类教育高质量发展取得实效。   （一）教育督导评估切实加强 一是认真负责地完成区县政府履职评价。落实市政府教育督导室要求，加强政府履行教育职责评价理论研究，完善了评价工作方案、指标体系、调查问卷、数据采集工具，组织实施了区县自查自评、监测评估和社会满意度调查，开展万州、黔江、江北、永川4个区县的实地核查并完成实地核查报告及教师、校长问卷调查报告，建立重庆市区县政府履行教育职责评价数据库，完成总报告数据清理，形成《重庆市区县政府履行教育职责评价总报告（送审稿）》。   二是有条不紊地推进县域学前教育普及普惠督导评估。受市政府教育督导室委托拟定《重庆市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》（渝府教督发〔2020〕3号）和工作规划，研制指标解读表、区县自评表、督导评估工作规程等督导评估工具；组织召开工作培训会并在会上详细解读指标体系和工作程序，为2021年全面启动区县自查及市级认定工作打好了基础。 三是专业规范地完成幼儿园办园行为督导评估。受市教委、市政府教育督导室委托拟定《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于开展2020年幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（渝教督函〔2020〕7号）。指导全市41个区县完成了6714所幼儿园的自评工作和4614所幼儿园的区县督评工作，自评完成率达97.83%，区县专项督导完成率达67.23%。 四是扎扎实实地完成义务教育优质均衡督导评估。受市政府教育督导室委托，编制义务教育优质均衡督导评估社会认可度问卷调查方案，以及义务教育优质均衡督导评估社会认可度人大政协代表、校长、教师、学生、家长5种调查问卷。开发义务教育优质均衡督导评估社会认可度问卷调查网络平台，完成《重庆市各区县2019-2020年度义务教育优质均衡主要指标分析报告》等。 （二）立德树人评估深入开展 一是基础教育评估方面。开展全市中小学体育工作评估，完成重庆市2019年体育工作评估1份总报告，12份分报告。组织全市40个区县完成体育工作自评及数据汇总审核；开展南岸区等4个区县、24所学校的现场评估，完成全市40个区县体育评估材料的网络评审工作。启动全市中小学美育工作评估，启动重庆市2020年中小学美育工作评估，修订《重庆市中小学美育工作评估指标体系、评估工具，完善 “重庆市中小学美育工作评估管理平台”。   二是职业与成人教育评估方面。开展高水平中职学校中期诊断评估，完成30个高水平中职学校项目学校、6个培育学校的中期诊断评估，完成《重庆市高水平中等职业学校建设项目中期评估报告》。开展中等职业学校办学能力评估，启动全市85所中职学校办学能力评估，完成《重庆市中等职业学校办学能力评估报告》。开展中职骨干专业建设评估，对55个骨干专业建设项目（25个紧缺骨干专业，30个高水平骨干专业）绩效进行了评价，完成《重庆市2018年中职骨干专业建设项目评价报告》。   三是高等教育评估方面。推进高职适应社会需求能力评估，对全市39所高职院校适应社会需求能力数据进行诊断和分析，完成《重庆市高等职业院校适应社会需求能力评估报告》。推进高职新专业合格评估，对34所高职（专科）院校83个高职教育新专业进行了合格评估，完成《2020-2021学年高职教育新专业合格评估报告》。 （三）教育质量监测工作得到加强 一是组织落实重庆市国家义务教育质量监测工作。2020年我市黔江区、沙坪坝区、巴南区、长寿区、铜梁区、开州区、城口县、巫溪县共8个样本区县参加国家义务教育质量监测，参测学校达160所，其中小学96所，中学64所。顺利完成了国家监测工作的具体组织实施工作。   二是实施2020年重庆市义务教育质量监测。组织实施覆盖全市41个区县的2020年重庆市基础教育质量监测工作，参测学校达977所，其中小学584所（其中公办小学557所，民办小学27所）、初中393所（其中公办初中348所，民办初中45所），涉及学生5万余名。 三是组织实施新冠疫情期间专项监测。涵盖渝中区、九龙坡区、永川区、南川区、铜梁区、云阳县、彭水县、酉阳县8个区县的97所学校，共33536名学生、11529名教师、30609名家长，主要对学生在线学习、教师在线教育教学、疫情下的学校举措、家庭教育等方面展开全面调查，形成《2020年重庆市新冠肺炎疫情防控中小学“停课不停学”在线监测报告》。 四是推进学前教育质量监测。整理分析2019年学前教育质量调查监测和2019-2020年学前教育年报数据，形成200页可视化数据分析报告，完成《重庆市学前教育普及状况分析要报》。 五是推进家庭教育监测。开展家校共育工作标准研讨活动，召开重庆市2020年家校共育工作专题会，发布了《重庆市中小学（幼儿园）家校共育工作标准（试行）》，修订家庭教育监测工具，研制学校教师、学生问卷，反复论证和试测，调查家长29.06万人。 六是深化监测结果应用。组织召开2019年重庆市国家监测报告解读会，邀请教育部基础教育质量监测中心监测专家对监测报告进行了详细解读。开展2019年重庆市基础教育质量监测的数据清理和数据分析，完成《重庆市2019年义务教育质量监测报告》上报市教委。   （四）教育评估咨政服务得到加强 深入贯彻落实习近平总书记关于教育评价改革的指示精神，积极落实克服“五唯”顽瘴痼疾要求，深入开展教育评价改革研究。 一是围绕中心工作完成教育改革发展相关咨政服务。推进教育部重大委托项目“全息智能评价”“互联网+下的教育行政管理”和“教育标准实施机制”等研究工作，受教育部规划中心委托开展“重庆地区中小学生减负工作研究”；参与重庆市《深化新时代教育督导体制机制改革落实措施》（渝委办发〔2020〕43号）、《深化新时代教育评价改革总体方案》落实措施的起草；参与起草《重庆市学前教育条例（草案）》。   二是受中央教育工作领导小组秘书局委托完成相关咨政报告。开展党中央重大教育决策部署落实情况网络督查，完成《党中央重大教育决策部署落实情况网络督查报告》总报告与《深化新时代学校思想政治理论课改革创新工作网络督查报告》《高校党委落实意识形态工作责任制网络督查报告》《深化教育评价改革坚决破除“五唯”顽瘴痼疾网络督查报告》3个分报告；开展《深化新时代教育评价改革总体方案》网络舆情及执行情况调查，完成《深化新时代教育评价改革总体方案网络评价报告》。   三、优治理，提高现代化治理水平取得实效 强化政策支撑，加强规划引领，完善体制机制，加强内部治理，推进我院现代化治理体系和治理能力建设迈上新台阶。 （一）政策支撑和规划引领得到加强   认真贯彻落实中共中央、国务院《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》及重庆市级落实措施，用好各级各类教育政策，起草完成《关于加快推进教育评估监测现代化的实施意见》《重庆市教育评估院“十四五”发展规划》《重庆市教育评估院行动纲要（2021—2035）》的初稿，强化评估监测的导向、促进、支撑和服务功能，政策支撑力不断增强。   （二）组织架构和治理机制得到优化 优化领导班子和院内设机构管理结构，印发《重庆市教育评估院关于内设机构主要职责和人员编制的通知》（渝教评院〔2020〕49号）、《重庆市教育评估院关于组建学术组织的通知》（渝教评院〔2020〕50号），调整了内设机构，成立了学术组织，逐步构建与“现代化教育评价机构”相适应的组织架构，提高机构运作效率和治理效能。   （三）后勤保障服务质量得到提升 优化办公环境，完成院八楼办公环境、全院卫生间的维修改造。完善内部控制体制机制，加强采购、国资等六大经济领域风险防控。规范了财务管理，严格执行财务预、决算制度，加强了审计整改。推进食堂管理改革。坚持底线思维，着力防范化解重大风险，推动各项安全管理制度落地落细落实，健全安全应急管理体系，全面提高了依法防控和依法治院能力。   其他需要报告的事项 我院无超出职责范围开展业务的问题；无抽逃、转借资金行为；无涉诉行为；无涂改出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无