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重庆两江新区星湖学校事业单位法人年度报告(2022年度)

发布时间:2023-06-07 10:46
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事业单位法人年度报告书

  2022  年度)

单 位 名 称

重庆两江新区星湖学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆两江新区星湖学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育。

重庆市渝北区人和街道

法定代表人

张先彬

开办资金

7807(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

重庆两江新区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

7807.24

7869.52

网上名称

从业人数

243

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

2022年4月开办资金由642万元变更成7807万元。

2022年,星湖学校继续秉持“场育未来,自由生长”的教育理念,瞄准新区“高起点、高标准、高水平”打造基础教育强区、智慧教育新区的发展要求,以全面提高教育教学质量为重点,认真开展每一项工作,努力开创星湖学校教育新局面。 (一)党建工作扎实推进 1.勠力同心,提升思想建设。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,学校支部定期召开主题党日活动,每月组织全校党员教职工进行学习,每日开展“星湖教师读党章”活动,坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。 2.砥砺前行,丰富实践成果。星湖学校作为100个基层党组织代表之一,其特色做法入选市教委组织编写的《渝教先锋 榜样力量》一书。《重庆与世界》杂志刊登《星湖学校:党小组双轨制助推学校“质效”双升》党建经验。中央电视台“正直播”客户端直播星湖学校思政课程,传播学校党建工作成果。 (二)办学质量稳步提升 1.办学成果逐渐丰富。本年度,我校获得重庆市基础教育校本教研示范校,重庆市教师评价改革试点校,重庆两江新区办学质量考核一等奖等多项市、区级荣誉称号,《中国教育报》对星湖全融合教育进行深度报道,传播两江基础教育优秀成果。 2.师生成绩持续提升。张先彬校长被评为“‘十四五’中小学幼儿园教师国家级培训计划专家资源库”专家组成员;杨潇老师获市级赛课一等奖,龚英、曾丹等20位老师分别获区级赛课一、二等奖,罗俊奥、万雨等48位教师分别获国家、市、区级荣誉称号。7名学生次获得国家级奖项,27名学生获得市级奖项,多名学生获得区、校级比赛荣誉,师生成绩持续提升。 (三)科研成果不断丰富 1.论文获奖捷报频传。本年度学校组织参与市教育学会论文评选50余篇,区教科研论文评选40余篇,发表论文9篇,获奖47篇,涵盖语文、数学、体育、音乐等多学科,形成优秀教学案例3项,获市级优秀组织单位称号。 2.课题研究成果丰富。本年度学校在研课题总计13项,目前已成功结题国家级课题1项,市级课题1项,立项市级课题2项,区级课题5项。成功开题市级1项、区级5项课题,以“智慧教育”“全融合教育”为主题,助力两江基础教育科研工作。 (四)课程改革持续推进 1.品牌课程效果显著。我校围绕“培根铸魂”推进品牌课程建设:“儿童哲学启蒙”课程聚焦童蒙养正,“六年四季”课重在立德树人,“向日葵”大思政课程指向五育并举,培养有理想、有本领、有担当的时代少年。本年度,学校积极搭建协同创新区和重庆科技馆两个智慧劳育共建基地,持续打造两江基础教育品牌课程。 2.精品课程全面开花。在品牌课程的示范指引下,学校以项目式管理推进精品课程开发,目前已经有儿童中医、儿童历史、儿童领导力、公园课程等十余门精品课程,以“融万物于课程”的教育理念进一步满足儿童成长的多样需求。 (五)教育评价取得突破 1.改革试点初见成效。星湖学校获批为重庆市深化新时代教育评价改革教师评价试点校,成功举办“双层五维·智慧评价”2022智慧教育峰会。重庆电视台、中新网、两江新区官网等多家媒体聚焦报道30余次,社会反响好。 2.智慧评价日趋成熟。星湖学校“智慧画像”综合评价系统对教师示范、教育、教学、学习、研究、共建、共育、汇聚、管理等9个维度20个细目进行全面记录,目前星湖门户及小程序陆续建设完成,已逐步开发星湖学生评价管理系统,全力推进两江基础教育评价改革。 (六)办学特色逐渐彰显 星湖学校坚守学术立校、实践强校、人才兴校、文化养校的发展战略,以“智慧教育”和“全融合教育”为抓手,扎实推进党建工作,稳步提升办学质量,不断丰富科研成果,持续推进课程改革,着力打造基础教育样板校。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

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资助及使用

填表人: 王丹  联系电话:18623312372  报送日期:2023年03月07日


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