统一社会信用代码
125001126786775924
事业单位法人年度报告书
（ 2022 年度）
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单 位 名 称 |
重庆两江新区星光学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆两江新区星光学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施普通小学教育，促进学生全面发展。 小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市渝北区青枫南路20号 | |||
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法定代表人 |
瞿拥军 | |||
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开办资金 |
20129（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
重庆两江新区管理委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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20129 |
22093.9 | |||
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网上名称 |
重庆两江新区星光学校 |
从业人数 |
293 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
（一）强化党建引领，夯实战斗堡垒 坚持书记“三带头”“三亲自”，切实履行第一责任人职责，重点抓好学习宣传教育，常打思想“免疫针”；通过“三会一课”、主题党日活动，以及“校长之声”思政课大讲堂等创新性活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和市第六次党代会精神落地落实，学深悟透。完善基础建章立制，筑牢制度“防火墙”,强化廉政监督防控，念好监督“紧箍咒”。全年开展师德师风专题培训3次，重申星光三条 “师德红线”，和每一位老师签订“两江新区中小学教师承诺书”，并向社会公开承诺，自觉接受家长和社会监督。 （二）强化教育科研，提升办学质量 1.坚持实践思维，唱好课改“重头戏” 。新课程标准正式颁布后，组织全体教师认真学习、深入领会。专家到校讲座3次，教师观摩国家级、市区级优秀课例展示10余次。以“新课标视野下的‘星动课堂’实践研究”为主线，在做中践行新理念，各学科共开展专项研究展示共12次，参与教师1500余人次，加深了教师们对新课标的理解领悟。 2.坚持融合思维，打好双减“组合拳”。融合教材与学情，通过集体智慧，精心设计分层分类个性化的作业，系统开发 “周周练”。融合过程与方法，探索“接受与体验相结合”“发现与研究相结合”“学习与应用相结合”的新型作业形式。融合校内校外资源，丰富社团课程，开设社团136个，充分发展学生个性，认真研究并开展课后服务，学生及家长的满意度较高。 3.坚持研究思维，提升科研“软实力”。创造性地实现课题研究与教育教学深度结合，完成3项年度市、区级规划课题的立项和开题，完善5个在研课题的中期数据及资料上报，开展校级微课题的培训、申报、评审等工作，成功立项14项。 （三）强化德育渗透，成就润美少年 1.打造“润美”课程，培育四有新人。积极探索“三段闭环”式大思政课程体系建设，将思政教育与润美校本课程有机融合，打造三进阶的承启思政课程。德育课程成功入选重庆市第二批立德树人特色项目研究基地，“润美工作室”成功入选重庆市“好班主任工作室”联盟。 2.打造“爱融”品牌，关爱特需儿童。我校自成立以来，一直把关心学生心理健康放到重要位置，坚持做好学生、家长和教职工的心理培训、辅导，取得了良好的效果。开展一对一家庭咨询198人次、特需儿童个辅127人次、新生促学团辅152次，开展班级融合课程9次，学生心理讲座7场、主题班会5次。《爱融星光》被评为重庆市第三届德育品牌。 3.打造“智慧”平台，推进综合评价。优化“我的云校”智慧评价系统，将我校的特色评价与学生过程性评价融为一体，做到实时、全面、全员参与班级及学生个人评价，更好地运用大数据分析、管理班级。 （四）强化队伍建设，激发工作活力 1.承担国培，辐射引领。扎实推进“校对校精准帮扶”“教师发展示范校”等4个国培项目，1000余人次参与受益，为乡村振兴贡献星光力量，为区县骨干教师培养展现星光担当，为全市教师发展提供星光样本。得到了培训教师和市教委的高度认可。 2.全员培训，整体提升。成功举办第一届学术年会，用学术的方式梳理“双减”背景下的实践成果；认真组织智慧教育、专业阅读等8个主题全员培训，实现了系统规划、全员参与、整体提升的发展路径。 3.分层分类，精准培养。系统建立了职初、合格、熟练、骨干、卓越五级梯队“分层分类”培养机制，组织32名职初教师进行岗前、师徒结对和14次能力提升专题培训，组织75名合格教师进行系列化主题培训10次，遴选各学科熟练、骨干、卓越教师63名，聘请市内知名专家组建7个工作坊开展研修89次。全年，教师各级各类获奖900余项。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 霍磊 联系电话：19923253772 报送日期：2023年03月13日
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