宗旨和

业务范围

实施高等教育，培养高技能人才，促进社会经济文化发展。 开展人才培养 开展科学研究 开展社会服务 开展大学文化建设 负责学校内部运行管理工作

住所

重庆市北碚区歇马镇盐井坝

法定代表人

郭光亮

开办资金

18100（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

65491.3

68967.5

网上名称

重庆青年职业技术学院

从业人数

432

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

按要求执行完毕。

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）专业建设和课程建设方面 一是在专业建设方面，学院编制并审核通过了《重庆青年职业技术学院专业建设“十四五”专项规划》以专业群为基础，重拟2022级人才培养方案编制的指导性意见和模板，引发了二级学院整体化的人才培养模式改革，为专业群建设奠定基础，按照岗位能力、工作过程、产品生命周期等思路厘清人才培养路径的基本设计思路。统筹国控专业艺术教育的申报工作，组织实施早期教育、护理等5个专业的评估工作，新专业合格评估初评结果良好。统筹全校之力，全力保障高水平院校的内涵建设以及市级高水平“跨境电子商务”专业群的建设工作，项目建设效果良好。二是在课程建设方面，扎实推进在线开放课程建设，全面推进课程思政教育教学改革，制定学院《推动课程思政建设提质增效行动计划实施方案》，建成课程思政教学资源库1个，验收第二批课程思政示范建设课程6门，评选课程思政优秀案例9个，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应；组织申报国家级高等职业教育在线精品课程1门；人力资源管理等3个市级专业教学资源库应用效果良好。 （二）产教融合、校企合作方面 一是产教融合机制不断完善。紧密对接重庆区域优势产业和高端制造产业，按照“产教融合，共建共管，责任共担，共享共赢”的办学理念，围绕校企合作模式、经费使用、人员聘用、协同育人、师资培训、技能比赛和学生就业等方面，深度开展产教融合、校企合作工作。精准对接重庆8类支柱产业，围绕国家数字经济、新一代人工智能人才需求，与龙头企业、领军企业共办产业学院，以“双高专业群”建设为引擎，健全可持续发展保障机制，探索多元办学体制，建立5个特色产业学院，校企共建专业标准，共同制定课程标准，共享师资团队，共建双师团队，共享科研成果五方优势，始终把产教融合、校企合作作为推动办学质量和办学能力提升的关键点和突破口，为区域经济发展培养适应产业高端化发展所需的高素质技术技能人才。二是实习实训基地建设扎实推进。以专业人才培养方案、实践教学体系、课程教学标准为基本依据，以专业群特点为基本组织架构，融实践教学与研究、技能竞赛、“1+X”证书制度试点、创新创业教育、社会服务为一体加强实践教学条件建设。2022年新建12间实训室、6间公共机房，完成18间实训室的建设，板房等15间的搬迁工作，在学院整体教学资源比较紧张的情况下，保障了教学的正常运转；新增标准考场14间，全校可同时容纳考生人数5000余人；更换投影仪30余台、音箱10余套、中控设备3台；新增摄像头、麦克风、音箱200余套，实现多媒体教室线上授课条件全覆盖；新增机房云桌面授权150个点，规范和简化了实训室管理程序。三是现代学徒制试点扎实有效。采用“引进来”和“走出去”两条腿走路的政策深入推进现代学徒制试点工作。“引进来”主要通过将行家里手、业务骨干聘为外聘教师、企业导师等方式，深入开展多专业“结对子式”教学实践。“走出去”则通过学院与企业签署联合培养协议，将学生“沉浸式”放置于企业的真实工作场景中开展“现代学徒”式教学活动，如电子商务专业学生在京东产业学院担任进行师徒制学习等。围绕产业发展与市场需求，实施校企联动，交替培养专业人才共建模式，采取学徒制教学，共建生产性实训基地，开发特色教学资源，以及建立双师互补的教学团队，进行产教融合、协同育人的产教深度融合办学。 （三）科研与创新发展方面 一是研发（R&D）经费投入稳步增长。全年投入R&D经费达到1078.58万元，比2021年增长6%。二是科研项目数量不断增加。2022年度，承担市级以上科研项目9 项（经费 64 万元），承担校级项目20项（经费 13万元），承担横向项目2项（经费16万元），均比2021年有所增长。其中，立项市社科规划3项，市教育科学规划项目9项，在高职院校中居最前列。三是科研创新平台加快建设。主动布局和充分利用国家创新资源，3个市级众创空间的创新要素活跃度显著增强，主持市级德育基地项目1项，协调园区（企业）支持建立技术技能推广基地16个，成功孵化企业1家。认真贯彻落实国家创新驱动发展战略，积极推进科研“放管服”工作，构建了规范完善的科研管理制度体系，积极推进教育、科技、人才三位一体。广泛开展科学普及工作，主动参与新时代文明实践，师生的创新意识不断增强。四是创新发展持续深入。切实与西南大学合作开展科研创新团队（骨干）培训，与云南大学合作开展医美重点实验室建设，研发国家发明专利3项，5项成果已经试产。获市政府发展研究奖1项。 （四）师资队伍建设方面 一是完善人才保障制度。学院党委出台《高层次人才引育激励资金管理实施办法（试行）》，形成人才举荐、人才考察、人才服务等3阶段11方面的“311”人才接触模式，完善了党委联系服务专家人才制度，推动学院领导沟通联系人才180余次，党委领导带头开展引才考察工作。二是推进师德师风试点校建设。进一步完善了改革试点建设方案，加强党委对师德师风工作的全面领导，建立上下贯通、执行有力的四级组织领导体制。贯彻落实“一票否决”制度，针对教师考核开展信息化建设。三是加大经费投入。设立人才引育专项，全年累计投入400余万元，重点投入师德师风、高层次人才引育、素质能力提升、“双师”型教师培养、兼课教师监管、教师发展环境六方面，师资数量显著增长，职称结构、学历结构显著改善，市级人才、高层次人才显著增长。四是加强培训学习。通过“线上＋线下”相结合的培训模式，以教案设置、课程试讲、上传微课视频等方式组织我院29名新进教师参与岗前培训，20名送培职业教育国培项目。组织了55名新进教职工（含2021年底进校）参加“修德练功 强能树表”新进教师素能提升体验式专题培训，新进教师全部纳入导师制培养。五是队伍规模再壮大。开展公开招聘、非编合同制招聘、开展非编劳务派遣招聘、考核招聘6批次，招聘在编非编教师共计35名。引进省部级人才（重庆英才计划名家名师）1名实现零的突破，引进博士人才4名，增长40%达到14名，培育在读博士5名，增长了62.5%达到13名。现有专职辅导员74名，思政课教师38名，落实了重庆市教育工委高校思想政治工作专职队伍配备两年攻坚计划，动态配齐“两支队伍”，不断优化队伍结构，提升思政工作队伍整体水平。配备科研助理3名。六是持续推进校内人才培育计划。培育重庆市“最美教师”1名，重庆市教书育人楷模1名，重庆市思政教育先进个人1名。新增“双师型”教师164人，达到290人，占专业课教师的85.2%。选聘骨干教师13名、教学名师2名，成立教授博士工作室3个、教学创新团队6个。现有市级众创空间3个、院级大师工作室6个、科研创新团队7个。同时，在深入总结2021年的经验的基础上，我院2022年自主评审系列职称继续推行“代表性成果”，共计55名教职工晋升高一级专业技术岗。全部专业课教师深入行业企业一线开展实践锻炼。 （五）学生管理方面 一是优化学生管理格局。2022年，修订完善《学生手册》规章制度，建立健全本部门“部务会议事制度”“学工委员会制度”“资助领导小组会议制度”和“招生工作领导小组会议制度”，起草《校级先进班集体、文明寝室评选办法》，推动科学研判、精准施策。当前，已启动辅导员队伍建设制度改革，拟出台《重庆青年职业技术学院辅导员管理办法》、《重庆青年职业技术学院辅导员测评办法》、《重庆青年职业技术学院辅导员追加岗位绩效考核发放实施办法（修订）》等，不断完善学生教育管理工作。二是发挥实践育人成效。本年度举办了极富影响力的户外“网红”毕业典礼，中秋、端午传统节日慰问活动。组织参加第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动，获得市级奖项3项，其中二等奖2项，三等奖1项，“宪法小卫士”在线学习测评参与率达91.82%。2022年，共组织开展院长午餐会10余场，收集学生意见120余条，相关问题做到了早发现、早报告、早处理。三是强化资助育人功能。2022年，学院共计发放国家奖助学金3191.86万元，覆盖学生25830人次；学院奖助学补助209.49万元，覆盖学生3060人次，其中为在校的原建档立卡贫困户、残疾、孤儿、城乡低保、特困救助、边缘易致贫、突发严重困难等特殊困难家庭学生共150名发放200元/人的端午节专项补贴，补助金额达3万元。四是深化心理育人成效。贯彻落实“心理育人工作方案”，健全完善“校—院—班—寝”四级心理育人工作体系，目前“大学生心理危机干预系统”已采购完成，进一步将用于学生心理筛查、危机干预、档案管理和咨询预约等方面。 （六）就业、创业方面 一是全程就业指导，全方位就业服务。深入开展大学就业指导，通过组织专题讲座、就业指导与职业生涯课程、举办模拟求职大赛、组建就业学生会等形式，引导学生树立正确的求职目标，具备正确的职业生涯规划意识和理念，全面提升综合素质。在做好综合素质培育的同时，学院就业指导中心为毕业生打造求职渠道：走向用人单位，向用人单位推荐我院的毕业生，为毕业生就业打下基石；与专业对口单位联系，建立紧密关系，为毕业生就业开辟通路；积极联系用人单位，为我院学生组织招聘会；建立就业网站、重青学工、招生就业协会、学院微博、就业工作群等现代化新媒体，通过现代化的通讯手段，将最新的招聘信息以最快的速度发布给每一个毕业生，进一步增加了就业机会。二是注重人文关怀，帮扶困难群体。学院就业指导服务中心和各二级学院针对困难毕业生群体开展个性化指导。对就业困难毕业生进行心理疏导、建立求职信心和岗位推荐；对家庭经济困难毕业生、特别是对城乡低保家庭毕业生、国家助学贷款毕业生、残疾毕业生、贫困残疾家庭毕业生、建档立卡贫困户家庭毕业生、特困人员毕业生等按照“一人一策”“一人一档”要求开展精准帮扶。为进一步做好我院在校应届普通高校城乡低保家庭学生、残疾学生及重庆籍离校未就业高校贫困毕业生的求职补贴发放工作，按照市政府办公厅《关于进一步完善扶持政策促进普通高等学校贫困毕业生就业创业的通知》（渝府办发〔2014〕53号）精神为我院340名申请求职补贴并审核通过的毕业生发放求职补贴金额共计272000元。组织困难毕业生参加教育部宏志助行计划毕业生就业能力培训，通过为大学生提供就业指导和职业技能培训，帮助大学生拓展职业视野，了解行业发展和岗位需求、提高职业技能和就业竞争力。2022届毕业生共有4903人，毕业去向落实率为84.62%，基本实现充分就业。 （七）国际合作交流方面. 一是中外合作，搭建国际化发展平台.2022年，学院受邀参与成渝双城（西部（重庆）科学城—昆士兰州）国际职业教育发展研讨会，与其他中外优秀院校和企事业单位共同探索培育国际化人才的新道路、新方法，服务成渝地区双城经济圈，助推重庆内陆开放高地和西部（重庆）科学城高技能人才国际合作先导区建设。依托中非职业教育联盟的平台，学院积极参与、申报第二批“坦桑尼亚国家岗位职业标准开发项目”1项，助力“一带一路”国际合作。依托陆海新通道职教联盟，申报陆海新通道（中老）职业教育研究院首批职业教育教学改革研究项目1项，助力健全完善老挝国家相关专业教学标准建设和课程标准建设。11月，学院与泰国格乐大学、韦伯斯特大学（泰国），及新加坡南洋管理学院开展国际合作交流研讨会，学院与三所学校就推动双边师生交流、携手培养国际化人才等方面达成共识并签订友好交流备忘录。学院派出代表赴菲律宾克里斯汀大学中国办事处参加两校国际合作交流会，双方就开展中外合作办学项目、共建海外实训中心、推动师生互访等方面达成合作意向。通过加强国际合作与交流，推动国家间文化和校园间文化的交流与碰撞，学院拓宽办学视野，拓展办学思路，深化学院立足现代化和国际化的办学理念，助力“一带一路”建设质量。二是教师交流，促进国际化师资队伍建设。2022年，在疫情常态化的情况下，学院依托中非（重庆）职业教育联盟平台和重庆电子工程职业学院国培基地，推选了2批次12人次师资参加具有国际化标准的资格证书培训班，参训教师分别获得由德国工商大会颁发的“国际职业培训师”资格证书和由德国IHK协会颁发的“IHK双元制师资认证证书”。通过转变思路，学院谋求促进国际化师资队伍建设的新路子，将国外先进的教学理念和课程方法同国家职业教育体系、人才培养方案和行业发展需求相结合，培养一批具有中国特色和国际水准的师资队伍，提升学院职业教育的国际影响力。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无